Camille Challier,

Educatrice diplômée de l’Institut Supérieur Maria Montessori (AMI). Fondatrice du projet, occupe les fonctions de directrice et d’éducatrice. Formée également à la Communication Bienveillante (méthode Faber & Maslish).

« J’ai travaillé quinze ans sur la rénovation urbaine des quartiers d’habitat social. Cela m’a ouvert les yeux sur la place centrale de l’éducation dans l’accompagnement du changement de nos sociétés. La maternité et l’expérimentation de l’éducation traditionnelle pour mes enfants m’ont décidée à me réorienter vers les métiers de l’éducation.

Il a été évident pour moi de me tourner vers la pédagogie Montessori qui a accompagné mon enfance et qui incarne mes valeurs et ma conception de l’éducation. »

 

Anne Gauthier,

Professionnelle de l’enfance, a travaillé 17 ans comme ludothécaire à Lieusaint, activité qui vise au développement de l'enfant par le jeu, avant de se former à la pédagogie Montessori.

"Mon expérience en partenariat avec de nombreuses classes maternelles m'a conduite à m'intéresser aux méthodes pédagogiques actives et aux neurosciences éducatives. La pédagogie et le matériel de Maria Montessori me sont apparus comme les plus adaptés pour créer chez l'enfant la joie d'apprendre, développer toutes les formes d'intelligence dont il est porteur, favoriser l'entraide, la coopération, le respect mutuel et l'autonomie. Ces observations m'ont amenée naturellement à me former à sa méthode.

"Danseuse de formation, j’ai une aptitude particulière pour le travail corporel. Dans le cadre de l'école Félice, j'animerai des ateliers d'éveil corporel. J'ai également une grande attirance pour les arts (plastiques, visuels, musicaux…), et suis passionnée par l'éducation à l'environnement."

 

Elodie Lavizzari,

Fondatrice des ateliers "Bulles&Cie", bilingue Français-Anglais, accompagne les enfants en Anglais. 

Initialement diplômée d’une maîtrise de médiation culturelle, ses expériences professionnelles l’ont amenée à construire ou participer à de nombreux projets pédagogiques dans les domaines de la culture et de l’éveil à l’environnement, ainsi qu’à encadrer différents groupes (scolaires, adultes, familiaux…).

"En 2011, ma plongée dans le monde de la maternité et de la parentalité m'a donné envie de transmettre et partager mes expériences et découvertes (neurosciences, communication non-violente, pédagogies alternatives…). J’ai donc décidé de me former à différents outils et pratiques, afin de faire sens et de créer du lien autour du développement de l’Enfant et de la relation enfant-adulte. Les vecteurs que je propose (conte, yoga, musique, massage, signes, expression corporelle ou créative) sont autant de portes d’entrée possibles, pour accompagner les enfants et les adultes, dans une démarche ludique et participative, où jeu et bien-être se côtoient.